Livres

« Mon cahier de Discipline Positive »

Exercices et outils pratiques pour une éducation ferme et bienveillante

« Pédagogies alternatives et démarches innovantes. »

Collection « Les repères pédagogiques »

« La Discipline Positive de 3 à 6 ans »

Cet ouvrage de Discipline Positive est destiné aux équipes enseignantes et éducatives. Il propose une démarche ancrée dans la coopération pour favoriser un climat propice aux apprentissages scolaires et sociaux tout en stimulant le sens du collectif.

« La Discipline Positive dans la classe »

Cet ouvrage de Discipline Positive est destiné aux équipes enseignantes et éducatives. Il propose une démarche ancrée dans la coopération pour favoriser un climat propice aux apprentissages scolaires et sociaux tout en stimulant le sens du collectif.

« La Discipline Positive : En famille et à l’école comment éduquer avec fermeté et bienveillance »

de Jane Nelsen, adaptation de Béatrice Sabaté, Editions du Toucan, est disponible dans toutes les librairies, à la FNAC, sur amazon. Et maintenant en édition de poche chez Marabout.

Le livre est disponible aux Editions du Toucan

« La Discipline Positive pour les adolescents »
Comment accompagner nos ados, les encourager, et les motiver avec fermeté et bienveillance.
de Jane Nelsen, adaptation de Béatrice Sabaté.

Le livre est disponible aux Editions du Toucan

« Être un parent solo dans ce monde complexe qui est le nôtre est un défi immense.»

La monoparentalité est une sorte de parentalité amplifiée, on pourrait presque dire un « supplément de parentalité » : en effet, aux problèmes quotidiens inhérents au fait d’élever des enfants, s’ajoutent le fait de devoir accomplir seul un travail conçu à l’origine pour deux personnes.

« Introduction à la psychologie adlérienne »

La psychologie adlérienne ne considère pas le symptôme nerveux comme un fait pathologique circonscrit et isolé, mais comme une manifestation inhérente au comportement unifié de la personne. Ainsi, elle tend à s’éloigner du symptôme pour comprendre l’individu dans sa totalité.

« L’impasse de la punition à l’école : des solutions alternatives »

L’ouvrage montre de manière très concrète comment « faire discipline » dans la classe et par là même prévenir et gérer les problèmes de violence et de harcèlement entre élèves ou vis-à-vis de l’enseignant.
Cet ouvrage s’appuie sur des expériences de terrain récentes, menées à la fois en milieu banal mais aussi et surtout dans les établissements et écoles des sites de l’éducation prioritaire en France. Ces expériences impliquent diverses solutions : la pédagogie coopérative, la discipline positive, la justice…

Cartes outils de Discipline Positive pour les Enseignants

Une façon ludique et pratique de garder les outils de Discipline Positive à portée de main !

Cartes outils de la Discipline Positive

Le Cartes outils sont disponibles aux Editions du Toucan

« Discipline Positive dans l’établissement et dans la classe Guide pour la mise en place globale de la démarche »

Ce manuel est destiné aux personnes qui souhaitent mettre en place la Discipline Positive à l’échelle d’un établissement. Il comprend les explications nécessaires et les modalités à suivre afin d’entrainer tous les acteurs de la communauté éducative dans la mise en oeuvre de l’approche. S’y trouvent également les fiches d’activités nécessaires à la présentation de la Discipline Positive à équipe éducative.

« Discipline Positive dans l’établissement et dans la classe Guide des activités à mener avec les élèves »

Ce manuel a pour objet d’accompagner la mise en place de la Discipline Positive dans la classe.

Il est conseillé aux enseignants qui souhaitent utiliser le manuel pour animer leurs temps d’échange en classe d’avoir suivi une formation en Discipline Positive au sein de leur établissement ou une formation « La Discipline Positive dans l’établissement et dans la classe » (voir section formation Acteurs de lien) afin de s’approprier le manuel et d’en faire un outil en cohérence avec la démarche.